Editorial: a validade educacional dos jogos de empresas como ambiente de prática gerencial e pesquisa aplicada

Resumo

Apresentamos nessa edição uma reflexão sobre a validade educacional dos jogos de empresas. Stainton, Johnson e Borodzicz (2010) descrevem a validade educacional dos jogos de empresas como o alcance efetivo de aprendizado. Essa validade educacional é influenciada por dois fatores: o design da simulação e a maneira como a simulação é implementada.